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刘老师的本领一二三

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  索恒所拥有的最宝贵的财富,不是历史的祭奠,也不是时间的洗涤,不是专利的独霸,更不是超前的技术,而是一个核心人物——刘永森。

  我已经很少去想他有多“大神”,因为他就在我们的身边。但是,如果你在报纸上阅读了这样一个人物的传记的话,心中肯定是敬佩的。

  他的故事有很多,我不是来讲那些传说的。只是在教与学当中,就有值得一说的,拿来分享。

  •   听声辨速

  刘老师的耳朵能清楚的告诉他,这个学生出手的速度是多少,学得怎么样。就像是一个对田地了若指掌的瓜农,在田里走一圈儿,就知道这个瓜熟没熟。学生敲击的声音,轻重缓急,连贯程度,其中参杂的回删,学生练习中的神态,肢体动作。很多微妙的东西,都是他判断学生水平的因素。

  刘永森老师说,他清楚的知道他所想要的敲击声听起来是什么样,快速、清晰、连贯、均匀。

  不仅是对自己的学生,他能听一个人说话,就辨别讲话者的语速和说话特点,给出相应的速记方式。这是刘老师十几年来在会场上做现场速记练出来的本领。

  •   出口成章

  那天,刘老师左手拿出一个裂屏的老式秒表,右手拿着今天刚出的报纸,说:来,我给你读一篇文章,让你们练一练手。他看看报纸,再看看秒表,就开始读。那是我第一次训练听打生文章。我知道当时的水平也就是110吧,很菜。心里紧张的不行,硬着头皮逼着自己去跟,很怕跟不上。

  老师读的速度却是刚刚好适合我:努力跟着,就能跟上,稍微松懈,就会被落下。他对朗读文章的把控力很惊人,从始至终都是均匀的,不管是什么速度他都能读均匀,即使给师姐读的220也是一样的均匀。

  真的很有范儿,老师随手扯一张报纸,就能读出一个指定的速度,像是身体里安装了电子阅读器。

  •   火眼金睛

  不用看记录结果,也不用听演讲者说话的情况,在无声的情况下,只是看一个速录师的工作状态就能判断他的专业水平。

  刘老师说,一个高级速录师的眼神是坚定的,毫不迟疑的,因为他要时时刻刻都追着讲话者的声音,稍微有走神儿就会丢掉信息。所有能达到“音落字出”水平的速录师,工作时的表情都是全神贯注的,时而会观察一下演讲者,其他时间都以一种警觉的状态盯着屏幕,对任何外界的干扰都视为无物。专业不专业,水平高低,摆一个样子出来,是唬不住刘老师的。

  •   坚定微笑

  刘老师一直是温和而坚定的。我们从来没有看过他愁眉苦脸,也没有看过他惊慌失措,更不曾见他妥协让步。他总是微笑着,告诉我们所有的道理和方法。只要他在,就安心。 

  学习速录的过程,要不断突破自我。在这个中间体会过自我否定,也质疑过身边所有的人,质疑过手里的索恒速录机,也质疑过那薄薄的教材。为什么一定要这样做?速度这么慢,是不是机器有问题?还是我压根不适合做速录,我应该永远也不行吧,根本看不出来自己行啊。

  老师用他浑厚的声音说,不要紧,你肯定可以…这就是你还不够熟悉,要坚持练习…回家有看书么?翻到那一页再看看!他会耐心的把已经说过的方法再解释一遍。

  他的话语都是带着光亮的,指明了路,很清晰的让我们去努力就好,一切也真的如他所说的,一步一步美好起来。